Упражнение «Смехозарядка» - как способ снятие эмоционального напряжения при решении конфликтных ситуаций через медиативную технологию «Круг сообщества»

Возможности использования медиативных технологий при работе с подростками, склонных к девиантному поведению

Тренинговые занятие на командообразование для создания условий комфортного нахождения в педагогическом сообществе

Порядок работы медиатора в программе восстановительной медиации. Инструментарий медиатора

Порядок работы медиатора в программе восстановительной медиации. Поэтапный разбор процедуры

 9 декабря в России отмечают День Героев Отечества.
Эта памятная дата была установлена в 2007 году, после того как президент РФ Владимир Путин 24 декабря 2007 года внес изменения в федеральный закон «О днях воинской славы и памятных датах России». Этот день должен заставлять всех нас задумывать о том, что лежит в основе гражданской ответственности и настоящего, неподдельного патриотизма. Ведь очень часто мы просто не знаем о тех подвигах, которые совершены этими замечательными людьми – подвигах во имя страны и во имя каждого из нас.
День Героев Отечества – памятная дата, которая является продолжением исторических традиций и способом сохранения памяти о том, какие подвиги были совершены героями нашей страны.
Интересно, что в этот день до революции происходило чествование всех без исключения героев и простых солдат и высшего командующего состава армий.
Празднование такой памятной даты как День Героев Отечества поможет не только восстановить историческую справедливость, но и воспитать чувство патриотизма.

Нестандартные практики наставничества в образовательной среде (доклад)

Презентация доклада 

Анкета наставника

Акета наставляемого

Методические рекомендации по разработке и внедрению системы наставничества

Дорожная карта реализации региональной модели наставничества

Лист самооценки педагога дополнительного образования

Материалы для проведения мониторинга

Региональная целевая модель наставничества

педагог дополнительного образования объединения Театральная студия "Мюзикл" Общий стаж: 40 лет Стаж по специальности: 16 лет Категория: Высшая

Образование: высшее Кемеровский государственный институт культуры 1987 год
По специальности Культурно- просветительная работа, Режиссёр массовых представлений

За время работы в должности педагога дополнительного образования у меня сложилось четкое представление о своеобразие моего предмета. Разработала свою методику преподавания, которая включает как лучшие традиции и практики, так и современные образовательные технологии.
Цель моей педагогической деятельности- создание условий для формирования навыков актёрского мастерства , его самовыражения саморазвития через творческую деятельность.
Принцип обучающего воспитания, когда работа над театральными постановками является не доминирующим фактором, а составной частью программы, поэтому, нравственные категории при работе с текстом, при осмыслении поступков героев и подачи материала очень важны.
Свою работу над образами строю с таким расчётом,, чтобы это помогало ребенку сформировать правильную модель поведения в обществе.
   Считаю что занятия в театральной студии способствует повышению общей культуры моих воспитанников, при общению из к духовным ценностям.

      

Педагог дополнительного образования объединения "Театральная студия "Мюзикл" вокал

2011-2015 гг. окончила Минусинский колледж культуры и искусства народно-хоровое отделение.
В 2015-2019 гг. окончила Кемеровский государственный институт культуры, кафедру хорового народного пения (Бакалавриат)
2019-2021 гг. окончила Кемеровский государственный институт культуры, кафедра хорового народного пения (Магистратура)
С сентября 2021 года являюсь педагогом дополнительного образования фольклорного отделения МАУ ДО "Детская школа искусств № 8" г. Красноярск. 
Являюсь лауреатом всегороссийских и международных конкурсов.

Образование: высшее, КГПУ им. В.П.Астафьева Общий стаж: 20 лет Стаж по специальности:

В МБОУ ДО ЦДО № 5 я преподаю в объединениях "Компьютерная графика и дизайн", "Погружение в английский".

Я полюбила английский язык еще в школе и поняла, что хочу связать свою жизнь с изучением преподаванием этого языка. Я имею обширный опыт работы с учениками различных возрастных групп, интересов и целей.
Я убеждена,что изучая иностранный язык человек приобретает новый опыт и знания, развивается и открывает для себя новые горизонты. На занятиях я часто использую фрагменты сериалов или мультиков, песни, стихи, шутки, а также стараюсь максимально расширить кругозор своих учеников.
Я не только помогу Вам изучить язык, его лексику и грамматику, но и поделюсь своей любовью к английскому языку.