1. Сведения о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ОВЗ
+
-
О наличии оборудованных учебных кабинетов, для проведения практических занятий
Click to collapse
| Место нахождения | Кабинет, № | Направленность реализуемых ДОП | Сведения об оборудовании |
| г. Красноярск, ул. Шахтеров, 2а | Учебный кабинет № 1-02 | художественная (вокал) | музыкальный центр, синтезатор, рабочее место педагога, стулья для обучающихся, методическая литература, информационный стенд |
| г. Красноярск, ул. Шахтеров, 2а | Учебный кабинет № 1-04 | художественная (хореография) | рабочее место педагога, информационный стенд, ковровое покрытие, зеркала, музыкальный центр, фитболы, коврики нескользящие |
| г. Красноярск, ул. Шахтеров, 2а | Учебный кабинет № 1-05 | художественная(рисование) | рабочее место педагога, столы, стулья для обучающихся, раковина, мольберты, стеллажи для принадлежностей для рисования, малые скульптурные формы,репродукции, художественно-дидактические картины, систематизированные образцы лучших работ обучающихся, раздаточный материал по темам занятия, методическая литература, информационный стенд, меловая доска |
| г. Красноярск, ул. Шахтеров, 2а | Учебный кабинет № 1-06 | художественная (декоративно-прикрадное творчество) | рабочее место педагога, столы, стулья для обучающихся, раковина, стеллажи для принадлежностей для декоративно-прикладного творчества, художественно-дидактический материал, образцы лучших работ обучающихся, раздаточный материал по темам занятия, методическая литература, информационный стенд, меловая доска |
| г. Красноярск, ул. Шахтеров, 2а | Учебный кабинет № 2-07 | социально-гуманитарная, техническая | рабочее место педагога, столы, стулья для обучающихся, информационный стенд, ноутбук, проектор, цифровые планшеты, флипчарт, маркерная доска, наборы тематических карточек, наборы букв, цифр, дидактический материал, методическая литература |
| г. Красноярск, ул. Шахтеров, 2а | Учебный кабинет № 2-08 | социально-гуманитарная, техническая | рабочее место педагога, столы, стулья для обучающихся, информационный стенд, ноутбук, проектор, маркерная доска, дидактический материал, методическая литерату |
| г. Красноярск, ул. Шахтеров, 2а | Учебный кабинет № 2-09 | социально-гуманитарная | рабочее место педагога, столы, стулья для обучающихся, информационный стенд, ноутбук, проектор, маркерная доска, дидактический материал, методическая литература |
| г. Красноярск, ул. Шахтеров, 2а | Учебный кабинет № 2-12 | социально-гуманитарная, техническая | рабочее место педагога, столы, стулья для обучающихся, информационный стенд, маркерная доска, дидактический материал, методическая литература |
| г. Красноярск, ул. Шахтеров, 2а | Кабинет № 2-13 | художественная, спортивная | рабочее место педагога, информационный стенд, ковровое покрытие, зеркала, музыкальный центр, звукоусиливающая колонка, коврики нескользящие, мячи разного размера, гимнастические палки, тумбочки для театрального реквизита |
| г. Красноярск, ул. Шахтеров, 2а | Кабинет № 1-07 раздевалка | художественная, спортивная | Скамья для раздевалки, вешалки для одежды |
| г. Красноярск, ул. Воронова, 18а (договор) | Спортивный зал (МАОУ СШ № 129) | спортивная | Раздевалка, спортивный зал, ворота футбольные, кольца баскетбольные, мячи футбольные, гимнастические скамьи, шведская стенка |
| г. Красноярск, ул. Воронова, 18а (договор) | Учебный кабинет (МАОУ СШ № 121) | художественная(рисование) | рабочее место педагога, столы, стулья для обучающихся, информационный стенд, маркерная доска, проектор, интерактивная доска |
| г. Красноярск, ул. С. Лазо, 32 (договор) | Учебный кабинет (МАОУ СШ № 155) | художественная (декоративно-прикрадное творчество) | рабочее место педагога, столы, стулья для обучающихся, проектор, ноутбук, художественно-дидактическиематериал, раздаточный материал по темам занятия, методическая литература, информационный стенд, меловая доска |
| г. Красноярск, ул. 78 Добровольческой бригады, 1а (договор) | Учебный кабинет (МАОУ СШ № 145) | художественная(танцы, хореография) | рабочее место педагога, информационный стенд, маркерная доска |
| г. Красноярск, проспект Металлургов, 14а (договор) | Учебный кабинет (МАОУ СШ № 98) | социально-гуманитарная | рабочее место педагога, столы, стулья для обучающихся, информационный стенд, маркерная доска, проектор, интерактивная доска |
Имеющиеся в ЦДО №5 средства обучения и воспитания:
- печатные (книги для чтения, раздаточный материал и т.д.);
- электронные образовательные ресурсы (сетевые ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии и т.п.);
- аудиовизуальные (слайды, презентации);
- наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски);
- демонстрационные (макеты, стенды)
- спортивное оборудование и т.п.
Комплексное оснащение воспитательно-образовательного процесса обеспечивает возможность организации как совместной деятельности взрослого и обучающихся, так и самостоятельной деятельности обучающихся.
Развивающая предметно-пространственная среда групп содержательно-насыщена, трансформируемая, полифункциональна, доступна и безопасна, отвечает санитарно-гигиеническим нормам, возрастным особенностям и потребностям обучающихся.
Средства обучения и воспитания
Физическое развитие
- Обручи пластмассовые
- Палка деревянная гимнастическая
- Палки пластмассовые гимнастические
- Футболы, мячи разного диаметра
- Коврики нескользящие
- Скакалки детские
Познавательное развитие
- Наборы тематических предметных карточек
- Демонстрационные сюжетные тематические картинки
- Набор плоскостных геометрических фигур
- Наборы букв и цифр
Речевое развитие
- Наборы предметных карточек по темам
- Набор сюжетных карточек по темам
- Предметные игрушки-персонажи
- Комплекты детских книг по темам
- Иллюстрации к детской художественной литературе
Художественно-эстетическое развитие
- Магнитная доска
- Мольберты
- Изделия народных промыслов
- Тематические комплекты карточек для лепки, аппликации, рисования
- Бумага для рисования
- Стаканчики
- Трафареты
- Кисти
- Карандаши простые, цветные
- Мелки восковые
- Бумага цветная
- Картон цветной, белый
- Пластилин
- Доска для работы с пластилином
- Комплекты костюмов театрализованной деятельности
Технические средства обучения
- Синтезатор
- Музыкальный центр
- Телевизор
- Микрофоны
- Видеопроектор
Носители информации:
-
Тематические презентации
-
Цифровые музыкальные аудиозаписи
-
Фонотека, видеотека
Библиотека в ЦДО №5 не имеется.
Спортивный зал - МАОУ СШ №129 (договор). В наличии раздевалка, спортивный зал, оборудованный футбольными воротами, кольцами баскетбольными, мячами футбольными и баскетбольными, гимнастические скамьи, шведской стенкой.
+
-
О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Click to collapse
В ЦДО № 5 имеется подключение к сети Интернет. Скорость подключения - 100 и выше Мбит/сек
Количество интранет-ресурсов -2
Общее число компьютеров - 32, в том числе используемых в учебных целях – 18.
Во всех компьютерах, используемых в учебных целях, к которым имеют беспрепятственный доступ инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья, имеются экранные лупы, экранный диктор, высокая контрастность, настройка альтернативных устройств ввода информации и др.
Со всех компьютеров имеется доступ к электронным библиотечным системам. Все электронные библиотечные системы имеют возможность перехода в режим для слабовидящих и возможность увеличения шрифта.
Во всех кабинетах ЦДО № 5 имеется доступ в Интернет.
Все обучающиеся-инвалиды и лица с ОВЗ имеют доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям с компьютеров, размещенных в учебных кабинетах.
Имеется альтернативная версии официального сайта ЦДО №5 в сети «Интернет» для слабовидящих.
В соответствии со ст. 16, ст. 28 Федерального закона РФ «Об образовании в Российской Федерации» доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам в ЦДО № 5 осуществляется на основе контентной фильтрации.
Эта мера направлена на предотвращение получения школьниками информации, не имеющей образовательного характера, в том числе:
· материалов, содержащих насилие, агрессию;
· контента с нецензурной лексикой;
· информации, пропагандирующей вредные привычки или противоправное поведение;
· иных материалов, противоречащих целям воспитания и обучения.
Педагогам и обучающимся ЦДО № 5 рекомендуется использовать образовательные платформы и ресурсы, соответствующие требованиям законодательства и поддерживающие механизмы безопасной работы:
- «Российская электронная школа» (РЭШ, resh.edu.ru) — государственная платформа с полным набором уроков по всем предметам школьной программы (1–11 классы). Содержит верифицированный контент, одобренный Минпросвещения РФ. Предусмотрена система авторизации и контроля доступа.
- «ЯКласс» (yaklass.ru) — платформа для отработки навыков и проверки знаний по предметам школьного курса. Предоставляет учителям инструменты контроля и мониторинга активности учащихся.
- «Учи.ру» (uchi.ru) — интерактивная образовательная платформа с адаптивным обучением. Реализует механизмы аутентификации и разграничения прав доступа, соответствует требованиям ФЗ‑152 «О персональных данных».
- Библиотека цифрового образовательного контента Академии Минпросвещения (educont.ru) — централизованный ресурс с верифицированными материалами, разработанными в соответствии с федеральными образовательными стандартами.
- «Сферум» (sferum.ru) — информационно‑коммуникационная образовательная платформа для взаимодействия учителей, учеников и родителей. Обеспечивает защищённое общение и доступ к учебным материалам в рамках образовательной организации.
- Платформа «Фоксфорд» (foxford.ru) — онлайн‑курсы и репетиторы для подготовки к экзаменам. Имеет систему авторизации и контроля доступа к платному и бесплатному контенту.
- Цифровая платформа «Skysmart» (skysmart.ru) — интерактивные задания и курсы по школьным предметам. Поддерживает интеграцию с системами фильтрации трафика в образовательных учреждениях.
Образовательные платформы, содержащие материалы, посвященные искусству, декоративно-прикладному творчеству:
- «Культура.РФ». Портал культурного наследия России предлагает доступ к лекциям, фильмам, трансляциям концертов, спектаклей и экскурсий. В разделе лекций можно найти материалы об искусстве, а также есть путеводитель по народным художественным промыслам регионов России. iroski.ru +3
- «Орнамика» (ornamika.com). Это цифровой архив декоративно-прикладного искусства, который содержит более 7 тысяч узоров IX–XX веков. В проекте представлены орнаменты разных регионов России, с подробным описанием каждого объекта. Есть возможность искать узоры по географии, элементам композиции, видам и техникам декоративно-прикладного искусства. Для детей доступен раздел kids.ornamika.com с интерактивными занятиями, например, «Узорное происшествие», где нужно собирать разломанный узор.
- ДШИ.онлайн. Платформа предлагает онлайн-курсы по декоративно-прикладному искусству. Например, курс «Квиллинг, декупаж и другие монстры Средневековья» для детей 7–13 лет. В программе — изучение квиллинга, декупажа, валяния из шерсти, вышивки, а также основы декорирования текстиля. dshi-online.ru +1
- Видеоуроки на канале образовательного центра «Сириус». В разделе «Сириус. Дома: Искусство» доступны циклы видеоуроков по изобразительному искусству.
- Мастер-классы Детской художественной школы №2 прикладного и декоративного искусства имени В. Д. Поленова (г. Тамбов). На канале представлены мастер-классы по керамике, резьбе по дереву, росписи по дереву, батику, ковроткачеству, текстильной кукле и другим видам творчества.
ЦДО № 5 общежитием, интернатом не располагает.
2. О специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ОВЗ
а) Об обеспечении доступа в здания ЦДО № 5:
Обеспечен доступ в здание инвалидов и лиц с ограниченными возможностями:
- заасфальтированы подъездные дорожки;
- поверхность покрытия входных площадок и тамбуров твердые, не допускают скольжения при намокании;
- широкие дверные проемы не имеют порогов и перепадов высоты пола, двери поддерживают задержку автоматического закрывания;
- на входной двери имеется звонок для вызова сотрудника;
- территория учреждения хорошо освещена прожекторами.
- заасфальтированы подъездные дорожки;
- поверхность покрытия входных площадок и тамбуров твердые, не допускают скольжения при намокании;
- широкие дверные проемы не имеют порогов и перепадов высоты пола, двери поддерживают задержку автоматического закрывания;
- на входной двери имеется звонок для вызова сотрудника;
- территория учреждения хорошо освещена прожекторами.
б) О наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ОВЗ
Образование обучающихся с ОВЗ и инвалидов организуется совместно с другими обучающимися (инклюзивное образование).
Специальные учебники, учебные пособия и дидактические материалы, специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования отсутствуют.
Предоставления услуг ассистента (помощника), оказывающего необходимую техническую помощь - предусмотрено. Предоставление переводчика русского жестового языка (сурдопереводчика, тифлосурдопереводчика), а также педагогических работников в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии не предусмотрено.
Во время проведения занятий в группах, включающих детей-инвалидов и обучающихся с ОВЗ применяются мультимедийные средства, оргтехника и иные средства для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями.
Учебные кабинеты оборудованы специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования, в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ:
— мультимедийные комплексы (проектор и экран);
— интерактивные доски с комплектом программного обеспечения;
— ноутбуки для обучающихся с функцией универсального доступа, позволяющей настроить компьютер в соответствии со зрительными, слуховыми, двигательными и интеллектуальными особенностями обучающихся;
— музыкальные центры.
