Должность: Педагог дополнительного образования (С 09.08.2017)

Образование: г. Челябинск, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего професссионального образования «Челябинский государственный педагогический университет»  18.06.2015 г. освоила программу бакалавриата по направлению подготовки

 071500 Народная художественная культура

Молодой специалист

Должность: Педагог дополнительного образования (С 09.08.2017)

Категория: первая

Образование: г. Челябинск, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего професссионального образования «Челябинский государственный педагогический университет»  18.06.2015 г. освоила программу бакалавриата по направлению подготовки

 071500 Народная художественная культура

Молодой специалист

Категория: первая

"Движение - это жизнь".

 Аристотель

     Когда школьная пора подходила к завершению, я твердо знала, что буду поступать на хореографический факультет, ведь танцы всегда занимали особое место среди моих прочих интересов.

   В 2011 году, будучи студенткой «Челябинского государственного педагогического университета», я впервые попробовала себя в роли преподавателя, именно тогда за мной закрепили деток младшей и старшей группы детского сада. Проводить у них ритмику было одинаково интересно, ведь дети любого возраста обладают способностью искренне удивлять непосредственностью, к тому же занятия танцами располагают к самовыражению и ты, как учитель, становишься невольным свидетелем раскрытия и реализации творческого потенциала. Не зря говорят, что профессия педагога замечательна тем, что дети, делясь своими насыщенными эмоциями и энергией, позволяют оставаться в тонусе и быть всегда молодым.

       После успешного окончания университета, я занялась поиском работы, и судьба привела меня в коррекционную школу, где мне впервые пришлось столкнуться с детьми, которые отличались от остальных. И я считаю, их отличие не в том, что они обладают ограниченными возможностями здоровья, а в том, что они особенные. Танцы – возможность самовыражения, поэтому мои занятия с особенными детьми, в первую очередь направлены на выявление у них творческого потенциала, чтобы их мир заиграл новыми красками. Работать с особенными ребятами неоценимый подарок судьбы.

       Как известно: движение – это жизнь. Занятия ритмикой это очень хорошая база физической подготовки, задействуются абсолютно все группы мышц, способствуя их развитию и укреплению. При всех плюсах физ. подготовки, у учеников очень хорошо развивается память. Интеллектуальная деятельность присутствует в элементах запоминания постановок, благодаря этому ребёнок думает логически, наперёд. После заучивания многих хореографических элементов, начинает задействоваться и творческая мозговая активность, когда ребёнок сам пытается придумать элементы танца в той последовательности, которая кажется ему удачной. Я очень счастлива, что после занятий ритмикой дети всегда остаются довольными и выходят из танцевального класса с улыбкой на лице.

    На данный момент, я являюсь руководителем студии танца «Ритм» в Центре дополнительного образования №5, где от всей души стараюсь передать свой опыт детям.

Должность: Педагог дополнительного образования

Образование: Сибирская государственная академия физической культуры г. Омск

24.04.2000 г.

Квалификация – преподаватель физической культуры, тренер по волейболу

По специальности – физическая культура и спорт

Категория: высшая

Общий стаж: 25 лет

Стаж по специальности: 23 года

Физкультуре и спорту придаётся большое общественно-воспитательное значение. Занятия физической культурой и спортом способствуют совершенствованию всех функций организма, укреплению нервной, сердечно-сосудистой, дыхательной систем, опорно-двигательного аппарата, повышают сопротивляемость организма человека к неблагоприятным влияниям внешней среды, содействуют повышению общего культурного уровня. Отличительной особенностью данной программы является то, что наряду с общей физической подготовкой учащихся, проведением занятий по теории спорта.

Учащиеся будут выступать волонтерами по пропаганде здорового образа жизни, готовить презентации к своим выступлением, использовать материалы из сети Интернет. Программа "Мультиспорт" разработана для реализации в основной и начальной школе. Темы и разделы выбраны с учетом имеющейся материальной базы и местных климатических условий. Программа рассчитана на учащихся 10-15 лет. Она предусматривает проведение теоретических занятий по каждому разделу, изучение и дальнейшее совершенствование различных игровых видов спорта (волейбол, футбол, баскетбол, регби, гандбол). Выполнение учащимися контрольных нормативов, участие во внутришкольных соревнованиях.