Семинар «Медиативные технологии в деятельности молодых педагогов»

Восстановительный подход как основа бесконфликтного общения участников образовательного процесса

Медиативные технологии: «Конфликты в образовательной среде. Причины и последствия»

Педагог дополнительного образования. «Компьютерная азбука», «Умники и умницы», «ИКТ и творчество» Образование: Высшее

Программа «Компьютерная азбука» для детей 8-10 лет помогает младшим школьникам овладеть основными навыками работы на компьютере: работать с текстом и графикой, создавать презентации, содержит большое количество практических заданий, направленных на развитие логического мышления, творческих способностей и кругозора обучающихся.                                      

Программа «Умники и умницы» В основе построения данного курса лежит идея гуманизации математического образования, соответствующая современным представлениям о целях школьного образования и ставящая в  центр внимания личность ученика, его интересы и способности. В основе методов и средств обучения лежит деятельностный подход. Курс позволяет обеспечить требуемый уровень подготовки школьников, предусматриваемый государственным стандартом математического образования, а также позволяет осуществлять при этом такую подготовку, которая является достаточной для углубленного изучения математики. Данная программа ставит перед собой задачу формирования интереса к предмету «Математика». Большое внимание при этом уделяется развитию речи и практических навыков рассуждения. Дети самостоятельно проверяют истинность высказываний, составляют различные построения из заданных объектов, выполняют действия по образцу, сравнивают, делают выводы.

Программа «ИКТ и творчество» Реализация данной программы рассчитана на обучающихся, у которых есть первоначальные знания, умения и навыки работы на компьютере и направлена на:                                                                                                                                                    -        овладение обучающимися ключевыми практико-ориентированными умениями и навыками работы на персональном компьютере на уровне опытного пользователя;

-        привитие обучающимся современной ИКТ-культуры;

-        развитие у детей познавательного интереса, творческого и логического мышления, памяти, внимательности, а также умения правильно принимать оптимальные решения;

-        формирование умения работать как со стандартными пользовательскими программами, так и с дополнительными современными пакетами.

Структура программы предполагает изучение теоретического материала и проведение практических занятий на персональном компьютере с целью применения на практике устойчивых полученных знаний и привития уверенных навыков при работе с различными программными продуктами в любой жизненной ситуации.