Наполняется...
Образовательная платформа «Зеленая школа»
Интерактивный курс «Дневник эковолонтера»
Мультфильмы Всероссийского образовательного онлайн-проекта
«Помощники Земли»
Педагогика дополнительного образования детей
( Н.А. СОКОЛОВА «Учебное пособие для студентов педагогических вузов»)
Настольная книга педагога дополнительного образования
Модульное оригами: «Дед мороз»
Особенности разработки культурно-досуговой программы в учреждении дополнительного образования детей.
«Детки без клетки» Среднее образование в семье. (Виктория Гласко)
Основы композиции. (О.Л. Голубева)
Книга советов на каждый день для мальчиков.
Развитие личности ребенка.(Авторитетные психологи России)
Как любить ребенка. (Януш Корчак)
Человек должен быть счастливым. Избранные статьи о воспитании (Антон Семенович Макаренко)
Мой метод. Руководство по воспитанию детей от 3 до 6 Лет (Мария Монтессори)
Психологические игры для детей. (Образцова Татьяна Николаевна)
Ролевые игры для детей. (Татьяна Николаевна Образцова)
Непрерывное образование в период детства (Издательство «ФЛИНТА», 2015)
Школа и право (Авторы: Максимов С.В. , Кочева О.Н.)
О методических материлах по профилактике суицида
Презентация по тематике "Защита персональных данных " на сайте главного управления образования
|
|
|
|
В среду 21 апреля руководителем объединения «Театральная студия «Фантазёры» Астанаевой Еленой Андреевной была организована постановка театрализованной сказки "Как Коза с коррупцией повстречалась", где ребятишки узнали, что такое «коррупция» и почему она вредит нашему обществу. В качестве актеров выступили обучающиеся нашего Центра - начинающие мастера театрального искусства!
|
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
Должность: Педагог – организатор
в должностные обязанности входит:
- разработка сценариев и положений к различным мероприятиям
- подготовка и проведение мероприятий;
- подготовка отчетов о проведении мероприятий.
Образование: г. Москва, Московский государственный университет технологий и управления имени К.Г. Разумовского, 03.07.2017
С 19 по 21 февраля 2018 года в нашем Центре проходила интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?». В игре приняли участие 8 команд из различных объединений Центра, в возрасте от 7 до 11 лет.
Игра оказалась по-настоящему азартной и динамичной: после вопроса всего лишь минута для «мозгового штурма» и краткий ответ, состоящий, как правило, из одного слова. Прелесть игры в том, что ключ к пониманию всегда располагался на поверхности, и от игроков требовались в первую очередь внимание и логика, а уже потом эрудиция. С огромным удовольствием все участники боролись за победу, веселились, радовались и удивлялись необычным, забавным и оригинальным ответам и не менее интересным вопросам!
По итогом игры победителями стали:
— I место заняла самая молодая команда «Почемучки» (объединение «Эффективное чтение»);
— II место у команды «морское братство» ( объединение «Мультиспорт»);
— III место заняла команда «Лидер» (объединение «Кладовая творчества»).
Поздравляем ребят с победой и желаем дальнейших успехов!
| |
|
| |
|
Пожалуй, нет такого праздника в нашей стране, который бы отмечался с таким широким и лихим размахом, как Масленица!
В этом году самой звонкой и задорной стала «Широкая Масленица!», которая прошла 15 февраля во дворе Центра.
Можно с уверенностью сказать, что на этом празднестве каждый гость нашел для себя развлечение по душе. Не только дети, но и их родители с удовольствием принимали участие в традиционных играх: перетягивание каната, борьба с медведем, игра в снежки. Кульминацией праздника стало сожжение чучела Масленицы, что символизирует прощание с зимой и встречу весны.
Ай, да Масленица!
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
Фольклорный праздник «Святочные посиделки»
Есть в христианской традиции особый праздник – отмечают его в период начиная с Рождественского Сочельника 6 января (канун Рождества Христова 7 января) до наступления дня Крещения Господня включительно 19 января.
На период Святок приходятся три праздника — Сочельник (6 января), Рождество Христово (7 января), Крещение Господне (19 января). Эти две святочные недели относят к периоду веселья и отдыха. А поскольку торжества длятся более одних суток, то и употребляют слово «Святки» лишь во множественном числе.
18 января в нашем Центре прошёл фольклорный праздник «Святочные посиделки», в ходе которого дети и их родители вспомнили традиции святок.

Нина Васильевна Попова, педагог дополнительного образования, организатор праздника: «Обязательно нужно приобщать детей к важной части духовной культуры народа. Знакомство с обрядом колядования, святочными развлечениями, народными играми, песнями, колядками, воспитание интереса и уважения к прошлому, к истории и культуре своего народа – цели нашего сегодняшнего мероприятия»
Святочные колядования — один из основных обрядов праздничного периода. Время исполнения — первые три дня Рождества (включая Сочельник, но чаще — рано поутру на Рождество), а также в канун и первый день старого Нового года (ночь с 13 на 14 января); канун Крещения.
Колядование включает исполнение благожелательных песен — колядок. Колядующие — чаще детвора — небольшими группами ходили из одной избы в другую. Они могли быть наряжены самым затейливым образом: медведем или козой, бродягой или коробейником, кикиморой или бесом. Ряженые пели поздравительные песни, а выступив – требовали угощений. Благодарили хозяев за дары тоже песнопениями. Встречала колядующих хозяйка Нина Васильевна Попова.
Не остались в стороне зрители, рассказали свои колядки
Декорации рассказывали о том, чем угощают во время Рождественских Святок. На столе - пряники и пироги, традиционная кутья — это блюдо обычно приготавливали из цельного зерна (пшеницы, ячменя, пшена) с добавлением лесных ягод и меда. Зажиточные семьи могли приготовить кутью с изюмом и орехами. А еще гостей угощали узваром – напитком из сухофруктов, подслащенным медом. Зачастую к святочному столу, начиная с 7 января, подавали жареного поросенка – его почитали символом грядущего плодородия и благополучия.
Не обошлось на нашем празднике и без традиционных святочных гаданий. Родители, присутствовавшие на празднике, наперебой рассказывали о гаданиях, которые известны им. Попробовали и погадать на исполнение желания – кидали валенок, пытались с закрытыми глазами войти в круг.
Водили хороводы, пели песни, играли в русские народные игры, играли на ложках и шумовых инструментах. Зрители принимали активное участие в празднике.
Согласно старинному обычаю, чтобы пожелания сбылись, хозяйка угостила колядовавших сладостями.













